cách vẽ biểu đồ cột

Hướng dẫn cách vẽ biểu đồ cột Địa Lí hoặc, chi tiết

Tải xuống

1. Dấu hiệu nhận biết

Bạn đang xem: cách vẽ biểu đồ cột

- Khả năng thể hiện: Biểu trang bị cột là biểu trang bị thể hiện tại được quy tế bào, con số, sản lượng, lượng của những đối tượng người sử dụng Khi đề bài xích thông thường đòi hỏi thể hiện tại tình hình cải cách và phát triển, đối chiếu tương qua chuyện những đại lượng,…

- Dấu hiệu nhận biết

+ Thường xuất hiện tại những cụm từ: tình hình, đối chiếu, sản lượng, quy tế bào.

+ Mốc thời gian: thông thường >= 4 năm (cột ghép =< 3 năm) và một năm cho những đối tượng người sử dụng (các vùng tài chính, tỉnh, group thành phầm,…).

+ Đơn vị thông thường là: người/kg, triệu tấn, triệu ha, USD/người, người/km²,…

- Một số dạng biểu trang bị cột thông thường gặp: cột đơn, cột ck, cột ghép (nhóm) và biểu trang bị thanh ngang.

2. Cách vẽ biểu trang bị cột

Bước 1: Phân tích bảng số liệu và thiết kế hệ trục tọa độ

- Quan sát BSL nhằm dò la độ quý hiếm nhỏ nhất, lớn số 1 nhằm thiết kế hệ trục tọa phỏng.

- Xác ấn định tỉ trọng, phạm vi khung giấy thích hợp.

- Xây dựng hệ trục tọa phỏng phải chăng độ cao trục tung = 2/3 chiều lâu năm trục hoành.

Bước 2: Vẽ biểu đồ

- Đánh số chuẩn chỉnh bên trên trục tung nên cơ hội đều nhau.

- Không được tự động ý bố trí lại trật tự số liệu (nếu không tồn tại yêu thương cầu).

- Cột trước tiên nên cơ hội trục tung khoảng tầm 0,5-1,0 centimet (trừ biểu trang bị lượng mưa).

- Độ rộng lớn những cột nên đều nhau.

Bước 3: Hoàn thiện biểu đồ

- Viết số liệu bên trên đỉnh cột, vô cột (nếu là cột chồng).

- Viết đơn vị chức năng vô trục tung và trục hoành.

- Hoàn chỉnh bảng chú thích và thương hiệu biểu trang bị.

* Lưu ý:

- Khoảng cơ hội năm thiệt đúng chuẩn (nếu những vị trí thì đều nhau).

- Không người sử dụng những đường nét đứt nhằm nối quý phái trục tung làm cho rườm rà soát, cột có khả năng sẽ bị rời.

- Trong một số trong những tình huống quan trọng đặc biệt hoàn toàn có thể vẽ khoảng cách những cột cân nhau nhằm đáp ứng tính trực quan tiền và tính thẩm mĩ của biểu trang bị.

3. Cách phán xét biểu trang bị cột

* Trường hợp ý cột đơn (chỉ với cùng một yếu hèn tố)

Bước 1: Xem xét năm đầu và năm cuối của bảng số liệu nhằm vấn đáp thắc mắc tăng hoặc giảm? tăng rời bao nhiêu?

Bước 2: Xem số liệu ở khoảng tầm vô nhằm vấn đáp tiếp là tăng (hay giảm) liên tiếp hay là không liên tục? (lưu ý năm nào là ko liên tục).

Bước 3: Nếu liên tiếp thì cho thấy quá trình nào là thời gian nhanh, quá trình nào là lờ lững. Nếu ko liên tiếp thì năm nào là không thể liên tiếp.

Kết luận và phân tích và lý giải qua chuyện về Xu thế của đối tượng người sử dụng.

* Trường hợp ý cột song, tía (ghép nhóm)… (hai nguyên tố trở lên)

- Nhận xét Xu thế cộng đồng.

- Nhận xét từng nguyên tố một, tương tự tình huống 1 nguyên tố (cột đơn).

- Kết luận (có thể đối chiếu, dò la nguyên tố tương quan thân thích nhì cột).

- Có một vài ba phân tích và lý giải và Tóm lại.

* Trường hợp ý cột là những vùng, những nước,…

- Nhận xét cộng đồng nhất về bảng số liệu.

- Sắp xếp theo đuổi chi chí: Cao nhất, loại nhì,… thấp nhất (cần chi tiết).

- So sánh thân thích cái tối đa và cái thấp nhất, thân thích đồng vị với đồng vị, thân thích miền núi với miền núi,…

- Kết luận và phân tích và lý giải.

* Trường hợp ý cột là lượng mưa (biểu trang bị khí hậu)

- Nhận xét cộng đồng về tổng lượng mưa và Review tổng lượng mưa.

- Sự phân mùa của biến đổi trình mưa (mùa mưa, mùa thô từ thời điểm tháng nào là cho tới mon nào? Tổng lượng mưa trong đợt mưa/khô).

- Tháng mưa tối đa, lượng mưa từng nào milimet và mon thô nhất, mưa bao nhiêu?

- So sánh mon mưa tối đa và mon mưa tối thiểu (có thể với nhì mon mưa nhiều và nhì mon mưa ít).

- Đánh giá bán biểu trang bị thể hiện tại địa điểm vị trí nằm trong miền Khi hậu nào? (căn cứ vô mùa mưa luyện trung; mon mưa nhiều hoặc trang trải, mon mưa ít; phối kết hợp cùng với sự biến đổi thiên sức nóng phỏng nhằm xác xác định trí).

4. Những lỗi thông thường gặp gỡ Khi vẽ biểu trang bị cột

- Các nguyên tố chủ yếu bên trên biểu đồ

+ Thiếu số liệu bên trên cột, thiếu thốn đơn vị chức năng ở trục tung và trục hoành.

+ Thiếu số 0 ở gốc tọa phỏng.

+ Chia sai khoảng cách năm ở trục hoành, sai tỉ trọng ở trục tung.

+ Độ rộng lớn những cột không giống nhau, và một đối tượng người sử dụng tuy vậy với kí hiệu không giống nhau.

- Các nguyên tố phụ ngoài biểu đồ: thiếu thốn thương hiệu biểu trang bị hoặc bảng chú thích.

5. Một số bài xích luyện minh họa về biểu trang bị cột

Bài luyện 1 : Cho bảng số liệu sau:

NỢ NƯỚC NGOÀI CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA MĨ LA TINH, NĂM 2017 (Đơn vị: Tỉ USD)

a) Vẽ biểu trang bị thể hiện tại tình hình nợ quốc tế của một số trong những vương quốc Mĩ Latinh, năm 2017.

b) Nhận xét và phân tích và lý giải.

ướng dẫn trả lời

a) Vẽ biểu đồ

TÌNH HÌNH NỢ NƯỚC NGOÀI CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA MĨ LA TINH, NĂM 2017

b) Nhận xét và giải thích

Xem thêm: giải vở bài tập vật lý 9

* Nhận xét

- Nhìn cộng đồng, những vương quốc điểm Mĩ Latinh nợ quốc tế không hề ít.

- Bra-xin với nợ quốc tế lớn số 1 (543 tỉ USD), tiếp cho tới là Mê-hi-cô (441.6 tỉ USD), Ac-hen-ti-na, Vê-nê-xu-ê-la,… và Ha-mai-ca nợ quốc tế thấp nhất (14.7 tỉ USD).

- Chênh chếch thân thích vương quốc nợ quốc tế tối đa và tối thiểu là 36,9 lần; thân thích nước tối đa và nhiều thứ hai là một,2 phiên.

* Giải thích

- Các vương quốc nằm trong điểm Mĩ Latinh là những nước đang được cải cách và phát triển nên nợ quốc tế nhiều nhằm cải cách và phát triển tài chính, hội nhập quốc tế.

- Các nước rộng lớn với nợ quốc tế to hơn những vương quốc với diện tích S, số lượng dân sinh thấp bởi nhu yếu về cải cách và phát triển nền tài chính, những ngân sách xã hội - môi trường thiên nhiên,… to hơn thật nhiều. Bên cạnh đó còn bởi quyết sách của từng vương quốc, mối cung cấp khoáng sản vạn vật thiên nhiên nội địa.

Bài luyện 2 : Cho bảng số liệu sau:

SẢN LƯỢNG GỖ KHAI THÁC CỦA CẢ NƯỚC VÀ MỘT SỐ VÙNG Tại NƯỚC TA,

GIAI ĐOẠN 2012 - năm trước (Đơn vị: Nghìn m³)

(Nguồn: Tổng viên thống kê)

a) Vẽ biểu trang bị thể hiện tại sản lượng mộc khai quật của toàn nước và một số trong những vùng ở VN, quá trình 2012 - năm trước.

b) Nhận xét và phân tích và lý giải.

Hướng dẫn trả lời

a) Vẽ biểu đồ

SẢN LƯỢNG GỖ KHAI THÁC CỦA CẢ NƯỚC VÀ MỘT SỐ VÙNG, GIAI ĐOẠN 2012 - 2014

b) Nhận xét và giải thích

* Nhận xét

- Nhìn cộng đồng, sản lượng mộc ở VN và một số trong những vùng tương đối cao. Cả nước (7701 ngàn m³), Trung du và miền núi Bắc Sở (1731 ngàn m³) và Tây Nguyên (447 ngàn ³).

- Sản lượng mộc toàn nước càng ngày càng tăng và gia tăng 2450 ngàn m³.

- Sản lượng mộc của Trung du và miền núi Bắc Sở tăng liên tiếp và gia tăng 688 ngàn m³.

- Sản lượng mộc của Tây Nguyên rời liên tiếp và rời 173 ngàn m³.

- Sản lượng mộc toàn nước với vận tốc tăng nhanh nhất có thể (146,7%), Trung du và miền núi Bắc Sở (143,3%) và Tây Nguyên muộn nhất (72,1%).

* Giải thích

- Cả nước tăng là vì VN tổ chức thực hiện, tăng cường công tác làm việc trồng rừng nên sản lượng mộc khai quật kể từ những rừng tạo ra càng ngày càng rộng lớn, nhất là những tỉnh nằm trong vùng Trung du và miền núi Bắc Sở (Phú Thọ, Yên Bái, Tuyên Quang,…) tăng nhanh trồng tăng nhiều rừng.

- Tây Nguyên với sản lượng mộc rời đa phần bởi vùng Tây Nguyên trước đó khai quật mộc đương nhiên, diện tích S rừng trồng nhỏ và rừng đương nhiên rời nhiều.

Bài luyện 3 : Cho bảng số liệu sau:

NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA TRUNG BÌNH CÁC THÁNG Tại HÀ NỘI, NĂM 2019

(Nguồn: Tổng viên thống kê)

a) Vẽ biểu trang bị thể hiện tại sức nóng phỏng và lượng mưa khoảng những mon ở Hà Thành, năm 2019?

b) Nhận xét và phân tích và lý giải.

Hướng dẫn trả lời

a) Vẽ biểu đồ

NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA TRUNG BÌNH CÁC THÁNG Tại HÀ NỘI, NĂM 2019

b) Nhận xét và giải thích

* Nhận xét

- Nhìn cộng đồng, sức nóng phỏng và lượng mưa với sự phân hóa không được đều theo đuổi thời hạn.

- Nhiệt độ

+ Nhiệt phỏng trung bình: 23,5^oC.

+ Tháng với sức nóng phỏng lớn số 1 là mon VII: 28,9^oC.

+ Tháng với sức nóng phỏng nhỏ nhất là mon I: 16,4^oC.

+ Biên phỏng sức nóng năm: 12,5^oC.

- Lượng mưa

+ Lượng mưa khoảng năm: 1779mm.

+ Lượng mưa lớn số 1 vô mon VIII: 335mm.

+ Lượng mưa nhỏ nhất vô mon I: 23mm.

+ Sự phân mùa: Mùa mưa từ thời điểm tháng V cho tới mon X (1517mm - 85,3%), mùa thô từ thời điểm tháng XI cho tới mon IV năm tiếp theo (262mm). Lượng mưa mùa mưa vội vàng 5,7 phiên lượng mưa mùa mưa.

- Kết luận: Nước tao với nền sức nóng phỏng cao xung quanh năm và lượng mưa với sự phân mùa vô năm ⇒ VN ở trọng vùng nhiệt độ nhiệt đới gió mùa gió mùa rét.

* Giải thích

- Nước tao với nền sức nóng cao xung quanh năm và lượng mưa rộng lớn là vì VN trực thuộc vùng nội chí tuyến buôn bán cầu Bắc, từng năm có được lượng phản xạ rộng lớn, cán cân nặng phản xạ luôn luôn dương. Đồng thời, VN tiếp giáp với biển khơi Đông nên với nền sức nóng độ ẩm đầy đủ, lượng mưa rộng lớn.

- Nền sức nóng phỏng mon I mon là vì VN Chịu đựng tác động của gió mùa rét Đông Bắc, nhất là vùng Đông Bắc, Đồng vị Bắc Sở thực hiện mang lại nền sức nóng hạ mon vô những mon XII, I và mon II.

- Lượng mưa với sự phân mùa vô năm bởi biến đổi trình mưa Chịu đựng tác động thâm thúy của chính sách mùa của nhiệt độ. Hằng năm, VN Chịu đựng tác động của nhì luồng gió mùa rét điển hình nổi bật là gió mùa rét ngày đông (khô, giá buốt đầu mùa đông; giá buốt, độ ẩm cuối mùa đông) và gió mùa rét mùa hè (nóng, độ ẩm, mưa nhiều).

Tải xuống

Xem tăng những nội dung bài viết canh ty tập luyện kĩ năng địa lí rất rất hoặc khác:

• Hướng dẫn kiểu vẽ biểu trang bị đàng Địa Lí hoặc, chi tiết
• Hướng dẫn kiểu vẽ biểu trang bị tròn trĩnh Địa Lí hoặc, chi tiết
• Hướng dẫn kiểu vẽ biểu trang bị miền Địa Lí hoặc, chi tiết
• Hướng dẫn kiểu vẽ biểu trang bị phối kết hợp Địa Lí hoặc, chi tiết
• Cách phân tách và phán xét bảng số liệu địa lí rất rất hay
• Cách gọi, cơ hội dùng Atlat Địa lí VN hiệu quả

Đã với điều giải bài xích luyện lớp 10 sách mới:

• (mới) Giải bài xích luyện Lớp 10 Kết nối tri thức
• (mới) Giải bài xích luyện Lớp 10 Chân trời sáng sủa tạo
• (mới) Giải bài xích luyện Lớp 10 Cánh diều

Săn SALE shopee mon 11:

• Đồ người sử dụng học hành giá thành rẻ
• Sữa chăm sóc thể Vaseline chỉ rộng lớn 40k/chai
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

• Hơn đôi mươi.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 với đáp án

---