đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi

Đọc bài xích thơ sau và vấn đáp những thắc mắc mặt mày dưới

Câu 6 trang 28 SBT Ngữ Văn 6 Tập 1: Đọc bài xích thơ sau và vấn đáp những thắc mắc mặt mày dưới:

Khi con cái tu hụ gọi bầy

Bạn đang xem: đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi

Lúa chiêm đang được chín trái khoáy cây ngọt dần

Vườn râm dậy giờ ve sầu ngân

Bắp rây vàng phân tử lênh láng Sảnh nắng nóng đào

Trời xanh rờn càng rộng lớn càng cao

Đôi con cái diều sáo lộn nhèo từng ko...

Ta nghe hè dậy mặt mày lòng

Mà chân ham muốn giẫm tan chống, hè thối.

Ngột làm thế nào, bị tiêu diệt uất thôi

Con chim tu hụ ngoài cộng đồng cứ kêu!

(Tố Hữu, Khi con cái tu hú, theo Nguyễn Khắc Phi (TCB), Ngữ văn 8, tập luyện một, NXB Giáo dục)

a. Tác fake hoàn toàn có thể thể hiện nay tình yêu, xúc cảm của tôi một cơ hội con gián tiếp hoặc thẳng so với sự vật, hiện tượng lạ được mô tả nhập văn phiên bản. Trong nhì đau khổ thơ bên trên, đau khổ thơ nào là thể hiện nay tình yêu con gián tiếp và đau khổ nào là thể hiện nay tình yêu thẳng của Tố Hữu? Dựa nhập đâu nhưng mà em sở hữu phán xét như vậy?

b. Theo em, đường nét độc đáo và khác biệt của hình hình ảnh “ngọt dần” là gì?

Quảng cáo

Trả lời:

a. Đoạn thơ nhưng mà người sáng tác thể hiện nay tình yêu, xúc cảm một cơ hội con gián tiếp: “Khi con cái tu hụ gọi đàn... Đôi con cái diều sáo lộn nhèo từng không”. Qua việc người sáng tác dùng những kể từ ngữ, hình hình ảnh mô tả hình ảnh vạn vật thiên nhiên ngày hè, người gọi hoàn toàn có thể cảm biến được tâm lý náo nức của người sáng tác khi nghe đến được những thanh âm đặc thù của ngày hè.

- Đoạn thơ nhưng mà người sáng tác thể hiện nay tình yêu, xúc cảm một cơ hội trực tiếp: “Ta nghe hè dậy mặt mày lòng... Con chím tu hụ ngoài cộng đồng cứ kêu!”. Trong đoạn thơ sở hữu dùng một số trong những kể từ ngữ thẳng mô tả xúc cảm của người sáng tác “ngột”, “chết uất thôi” và những kể từ ngữ, câu cảm thán như “hè ôi”, “Con chim tu hụ ngoài cộng đồng cứ kêu!”. Thế giới nhập căn chống giam cầm eo hẹp trái chiều với không khí ngồn ngộn mức độ sinh sống ở bên phía ngoài chống giam cầm. Vì vậy, người sáng tác cảm biến rất rõ ràng loại không khí phía bên trong chống giam cầm ấy ngột ngạt. Trong thực trạng cơ, giờ chim tu hụ kể từ bên phía ngoài vọng nhập chống giam cầm càng làm cho không khí ấy trở thành ngột ngạt, bức bối. Đến nỗi người nhập tù nên đựng lên giờ kêu và thể hiện nay khát vọng hành vi phá huỷ, túa cũi, buột lồng.

Xem thêm: mẫu giấy khen học sinh

b. Hình hình ảnh “ngọt dần” khêu được cảm biến về bước tiến của ngày hè. Mùa hè của kí ức vẫn sinh sống dậy nhập tâm trí trong phòng thơ với những đặc thù về tiếng động, sắc tố, mùi vị.

Quảng cáo

Xem thêm thắt những bài xích giải sách bài xích tập luyện Ngữ Văn lớp 6 sách Chân trời phát minh hoặc, cụ thể khác:

• Câu 1 trang 27 SBT Ngữ Văn 6 Tập 1: Chọn câu vấn đáp đích thị nhằm điền nhập những điểm trống rỗng trong khúc văn sau:

• Câu 2 trang 27 SBT Ngữ Văn 6 Tập 1: Em hãy hoàn hảo câu văn sau:

• Câu 3 trang 27 SBT Ngữ Văn 6 Tập 1: Trong một câu thơ lục chén, những giờ nào là tại đây nên tuân hành quy tấp tểnh nghiêm ngặt về kiểu cách kết hợp thanh điệu?

• Câu 4 trang 27 SBT Ngữ Văn 6 Tập 1: Dựa nhập nắm vững của em về kiểu cách gieo vần, luật vày trắc và ngắt nhịp nhập thơ lục chén, hãy xác lập những văn phiên bản sau sở hữu nên được ghi chép theo dõi thể thơ lục chén ko. Hãy lí giải.

• Câu 5 trang 28 SBT Ngữ Văn 6 Tập 1: Dựa nhập quy mô sau, em hãy xác lập thanh điệu, vần điệu của nhì câu lục bát:

• Câu 7 trang 29 SBT Ngữ Văn 6 Tập 1: Đọc những văn phiên bản sau và vấn đáp những thắc mắc mặt mày dưới:

Săn shopee siêu SALE :

• Sổ xoắn ốc Art of Nature Thiên Long màu sắc xinh xỉu
• Biti's rời khỏi kiểu mẫu mới nhất xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3