Giải bài xích tập luyện 1, 2 trang 18, 19, đôi mươi VBT toán 5 bài xích 102 : Luyện tập luyện về tính chất diện tích S (tiếp theo) với câu nói. giải cụ thể và cơ hội giải nhanh chóng, ngắn ngủn nhất
Lựa lựa chọn câu nhằm coi câu nói. giải nhanh chóng hơn
Bài 1
Bạn đang xem: toán lớp 5 bài 102
Video chỉ dẫn giải
Tính diện tích S mảnh đất nền đem độ dài rộng như hình sau đây :
Phương pháp giải:
- Chia mảnh đất nền trở nên hình vuông vắn (1), hình chữ nhật (2) và hình chữ nhật (3) như hình vẽ vô bài xích giải.
Diện tích mảnh đất nền là tổng diện tích S hình (1), (2) và (3).
- sít dụng những công thức :
+ Diện tích hình vuông vắn = cạnh × cạnh.
+ Diện tích hình chữ nhật = chiều dài × chiều rộng lớn.
Lời giải chi tiết:
Chia mảnh đất nền trở nên hình vuông vắn (1), hình chữ nhật (2) và hình chữ nhật (3) như hình vẽ.
Diện tích hình vuông vắn (1) là :
\(5 \times 5{\rm{ }} = {\rm{ }}25\;{\rm{ }}({m^2})\)
Chiều lâu năm của hình chữ nhật (2) là :
\(6 + 5 = 11\;(m)\)
Diện tích hình chữ nhật (2) là :
\(6 \times 11 = 66{\rm{ }}\;({m^2})\)
Chiều rộng lớn của hình chữ nhật (3) là :
\(16-5-6=5\;(m)\)
Chiều lâu năm của hình chữ nhật (3) là :
\(7 + 6 + 5= 18\;(m)\)
Diện tích hình chữ nhật (3) là :
\(18 \times 5 = 90\;({m^2})\)
Diện tích mảnh đất nền là :
\(25 + 66 + 90 = 181\;({m^2})\)
Đáp số : \(181{m^2}.\)
Quảng cáo
Bài 2
Video chỉ dẫn giải
Tính diện tích S mảnh đất nền đem độ dài rộng như hình vẽ sau đây, biết :
BM = 14m ; công nhân = 17m ; EP = 20m ;
Xem thêm: tính thể tích hình chữ nhật
AM = 12m ; MN = 15m ; ND = 31m.
Phương pháp giải:
- Chia mảnh đất nền trở nên những hình tam giác ABM, hình thang BCMN, hình tam giác CND, hình tam giác ADE.
Diện tích mảnh đất nền là tổng diện tích S những hình bên trên.
- sít dụng những công thức :
+ Diện tích hình tam giác = phỏng lâu năm lòng × độ cao : 2.
+ Diện tích hình tam giác vuông = cạnh góc vuông loại nhất × cạnh góc vuông loại nhị : 2.
+ Diện tích hình thang = (đáy rộng lớn + lòng bé) × độ cao : 2.
Lời giải chi tiết:
Diện tích hình tam giác ABM là :
\(12 \times {\rm{ }}14:2 = 84{\rm{ }}\;({m^2})\)
Diện tích hình thang BCNM là :
\(\displaystyle {{\left( {14 + 17} \right) \times 15} \over 2} = 232,5\,\left( {{m^2}} \right)\)
Diện tích hình tam giác CND là :
\( 31 \times 17:2 \) \(= 263,5{\rm{ }}\;({m^2})\)
Độ lâu năm cạnh AD là :
\(12 + 15 + 31 = 58\;(m)\)
Diện tích hình tam giác ADE là :
\( đôi mươi \times 58:2 = 580\;({m^2})\)
Diện tích mảnh đất nền là :
\(84 + 232,5 + 263,5 + 580 = 1160{\rm{ }}({m^2})\)
Đáp số : \(1160{m^2}\).
Loigiaihay.com
Bình luận
Chia sẻ
-
Bài 103 : Luyện tập luyện cộng đồng
Giải bài xích tập luyện 1, 2, 3 trang đôi mươi, 21 VBT toán 5 bài xích 103 : Luyện tập luyện cộng đồng với câu nói. giải cụ thể và cơ hội giải nhanh chóng, ngắn ngủn nhất
-
Bài 104 : Hình vỏ hộp chữ nhật. Hình lập phương
Giải bài xích tập luyện 1, 2, 3, 4 trang 22, 23 VBT toán 5 bài xích 104 : Hình vỏ hộp chữ nhật. Hình lập phương với câu nói. giải cụ thể và cơ hội giải nhanh chóng, ngắn ngủn nhất
-
Bài 105 : Diện tích xung xung quanh và diện tích S toàn phần của hình vỏ hộp chữ nhật
Giải bài xích tập luyện 1, 2, 3 trang 23, 24 VBT toán 5 bài xích 105 : Diện tích xung xung quanh và diện tích S toàn phần của hình vỏ hộp chữ nhật với câu nói. giải cụ thể và cơ hội giải nhanh chóng, ngắn ngủn nhất
-
Bài 106 : Luyện tập luyện
Giải bài xích tập luyện 1, 2, 3, 4, 5 trang 24, 25, 26 VBT toán 5 bài xích 106 : Luyện tập luyện với câu nói. giải cụ thể và cơ hội giải nhanh chóng, ngắn ngủn nhất
-
Bài 107 : Diện tích xung xung quanh và diện tích S toàn phần của hình lập phương
Giải bài xích tập luyện 1, 2, 3 trang 26, 27 VBT toán 5 bài xích 107 : Diện tích xung xung quanh và diện tích S toàn phần của hình lập phương với câu nói. giải cụ thể và cơ hội giải nhanh chóng, ngắn ngủn nhất
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Toán lớp 5 - Xem ngay
Xem thêm: ttn.edu.vn kết quả học tập
Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
>> Học trực tuyến những môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh lớp 5 bên trên Tuyensinh247.com khẳng định gom con cái lớp 5 học tập đảm bảo chất lượng, trả trả ngân sách học phí nếu như học tập ko hiệu suất cao.
Bình luận